EXPOSICIÓN DE LAS RECETAS

LENGUA.
LA RECETA:
 Hoy en Lengua hemos expuesto los diferentes trabajos sobre las recetas realizadas en clase.
Ha sido una experiencia muy buena, pues además de una buenísima presentación, realización y representación del trabajo, lo que más me ha impactado es la participación y motivación familiar que ha suscitado. Muchas gracias chicos, gracias papás,  puesto que esta actividad ha sido realmente enriquecedora.

Actividades de repaso: Para el lunes debéis estudiar los tiempos simples del verbo saltar.
Actividades de repaso de la pág 118, ejercicio 4, 5, 6.
ALGUNOS EJEMPLOS: Próximamente en la galería se incluirán más imágenes .

MATEMÁTICAS: Actividades de repaso
Actividades de repaso, pág 112 ejercicio 6, primer columna.

HOY NOS HAN VISITADO NUEVAMENTE DESDE U.S.A, DESDE CALIFORNIA
Vídeo sobre CALIFORNIA(Haz click)
Y DESDE MEXICO, DEL ESTADO DE  CAMPECHE

GRACIAS POR VUESTRA VISITA. 
THANKS FOR YOUR VISIT
CHICOS PASAD UN ESTUPENDO FIN DE SEMANA

RECETAS

La semana que viene hay varios exámenes:
Matemáticas el martes.
Lengua el miércoles.

LENGUA: Aprenderse los tiempos verbales simples. Primera Conjugación.

MATEMÁTICAS: Repaso de las divisiones con decimales.
Actividades de la pág 109, ejercicios 4 y 5

HOY SE HA REPARTIR UN SONDEO SOBRE LA REALIZACIÓN DE UNA ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR EN LA PISCINA, SE DEBE TRAER MAÑANA FIRMADA. 
Un saludo.
CHICOS PASAD BUENA TARDE.

EXCURSIÓN MERCAMADRID

Hoy Miércoles hemos visitado Mercamadrid. Hemos visitado la zona dedicada a la carne, el pescado y hemos estado repasando los diferentes sectores de producción. Nos han enseñado varios ejemplos de pescados y ¡Nos han dejado manipularlos¡.
Además nos han  explicado una gran variedad de pescado, su procedencia, tipos de pesca, y el tratamiento que siguen desde que son capturados hasta que pasan a la mesa de nuestras casas.
Al final nos han premiado nuestro comportamiento con un riquísimo aperitivo compuesto principalmente de pescado y un regalo para cada uno.
Ha sido una gran experiencia que seguro que repetiremos.

En la Galería pronto podréis ver alguna de esas imágenes.

TAREA 24/02/2015

LENGUA: Texto para trabajar las competencias básicas.

La calzada de los Gigantes. 

En clase hemos estado hablando del origen de los seísmos, causas, consejos....debido a que ayer se produjo uno y a que el texto que hemos trabajado hoy sobre las competencias básicas era sobre el origen volcánico de la calzada de los gigantes.

Actividades Pág. 116 ejercicios 2, 6, 11 y 12

MATEMÁTICAS:Divisiones con decimales.

Actividades para practicar:

División de decimales

División facil 1 (una cifra decimal; por un entero)
Como los de arriba, pero dividendo o divisor faltante
División de decimales fácil 2 (dos cifras decimales; por un entero)
División de decimales fácil 3 (dividendo tiene 1-2 cifras decimales, divisor es un entero)
Como los de arriba, pero dividendo o divisor que falta
División de decimales fácil 3 (una cifra decimal; cociente un entero)
División de decimales fácil 4 (dos cifras decimales; cociente un entero)
Divide enteros por 10, 100, o 1000
Como los de arriba, dividendo o divisor faltante
Divide decimales con una cifra decimal por 10 o 100
Divide decimales con una cifra decimal por 10, 100, o 1000

MAÑANA VAMOS DE EXCURSIÓN A MERCAMADRID, VAMOS A VISITAR LA ZONA DEL PESCADO, RECOMENDACIONES:
- Mochila pequeña.
- Algo de merienda, poco, porque nos van a dar algo de aperitivo.
- Paquete de pañuelos, clinex...
- Pasarlo bien y hacer todo lo que recomienden los profes y monitores.

LA RECETA

LENGUA: La receta.
Hoy en clase hemos trabajado las recetas en la comunicación oral.
Haz clic para escuchar la comprensión oral.
Actividades: Realizar las actividades de la comunicación oral Pág 114, ejercicios 3 y 4.

Trabajo:Para el jueves deben de traer una receta que hayan hecho con sus padres. Deben describir cómo lo han elaborado, que utensilios han utilizado y si les ha gustado la experiencia.
Le deben de poner nota a su receta.

Hoy en clase hemos realizado un concurso de memoria visual ortográfica a partir de éste vídeo.
Debían de memorizar la mayor cantidad de palabras con dificultad. La h intercalada.
El resultado ha sido el siguiente:

     * Con 17 palabras los alumnos.
        - Lucia Chamero Sánchez y Noelia Dudas.

     * Con 16 palabras los alumnos.
        - Nerea Ruiz Padilla.
        - Vladislav Slavev
        - Mara Solis.
        - Mónica Muñoz Sánchez-Pardo.
        - Noa Cantero Pérez.
        - Fernándo De Lara de Assunsao.
        - Jorge Chamorro Pedrosa.

MATEMÁTICAS: Realizar las divisiones con decimales dictadas en clase.

BUENOS DÍAS CHICOS, HOY NOS HAN VISITADO DESDE:
México, desde Culiacán, ciudad al Noroeste de México. BIENVENIDOS
USA, desde California

TAREA 20/02/2015

LENGUA: Realización de lectogrup, hasta la pág 25.
La h intercalada.Haz clic
Actividades de repaso de la pág 112 y 113, ejercicios 8, 9, 12, 13 (Diez palabras)
Haz clic en la imagen.

HOY EN CLASE HEMOS REALIZADO UN CONCURSO DE MEMORIZACIÓN DE PALABRAS CON H INTERCALADA, DESPUÉS DE VISUALIZAR UN VÍDEO DONDE SALÍAN EXPUESTAS UNA LARGA LISTA DE PALABRAS: EL RANKING LO HAN FORMADO.
     * Con 19 palabras y campeón de clase: A. David Arellano Molina.
     * Con 18 palabras subcampeonas: Aitana Rivera y Natalia Dobeson compartiendo segundo puesto.
     * En el tercer puesto con 17 Ángela Fernández Carrión.


MATEMÁTICAS: Divisiones por la unidad seguida de ceros.
Actvidades:  Pág 108 terminar el ejercicio 2
Haz clic en la imagen.

18/02/2015

LENGUA:
Pasar las faltas del dictado.
Realizar las actividades del cuaderno relacionadas con el verbo.

MATEMÁTICAS: Repaso de las multiplicaciones con decimales.
Actividades: ejercicios de la pág 106, ejercicios 1, 2 y 3 finalizar los que no hicimos ayer.

VALORES: Hemos trabajado en clase las señales de peligro.
Además hemos comentado y visualizado el siguiente vídeo.
No juzgar a nadie por su apariencia:Haz clic

17/02/2015

LENGUA: Repaso de los Verbos.
Actividades de la pág. 111, ejercicios 6, 8 y 9

MATEMÁTICAS: Las multiplicaciones con decimales, unidades seguidas de ceros.
Actividades de la pág 106, 1, 2 y tres primera columna de los tres ejercicios.

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